乡村小学教师教育专业群教学资源库遵循“混合教学、泛在学习、共建共享、持续更新”的建设思路，系统设计并建构“一个平台、两大系统、四种资源、六大功能”的资源库，建设颗粒化资源、课资源、课程资源等不同层次的教学资源。

　　“一个平台”是指资源库运行平台，运行平台能够符合国家标准，满足资源库建设和应用要求；“两大系统”是指资源库的助学、辅教两大系统，提供在线教学和在线学习资源，做到使用便捷、应用有效；“四种资源”，是指专业群教学资源建设、职业技能教学资源和乡村特色服务资源建设， 是资源库建设的主体内容；“六大功能”是指资源库建设实现的社会功能，即能够起到促进师德培养、加强专业群建设、提高人才培养质量、助力教师职后专业发展、服务乡村教育与文化振兴发展、促进学习型社会建设。